In der vom Niedersächsischen Kultusministerium herausgegebenen Auswertung Zentralabitur 2016 - Fächer (Niedersachsen) ist zu lesen, dass in Latein 1043 Prüflinge in den Klausuren auf erhöhtem Anforderungsniveau einen Abiturdurchschnitt 9,98 Punkten von erzielt haben. In den P-4-Klausuren erreichten 784 Prüflinge einen Abiturdurchschnitt von 9,42 Punkten. 338 Prüflinge traten in Latein eine mündliche Prüfung (P-5) an und erreichten 9,09 Punkte im Schnitt.

In Griechisch schrieben 36 Prüflinge Klausuren auf erhöhtem Anforderungsniveau und erzielten einen Abiturdurchschnitt 10,62 Punkten. In den P-4-Klausuren erreichten die vier Prüflinge einen Abiturdurchschnitt von 9,5 Punkten.  Zwei Prüflinge traten in Griechisch eine mündliche Prüfung (P-5) an und erreichten 14 Punkte im Schnitt.

Auch in diesem Jahr gehören Latein und Griechisch wieder zu den Fächern, die die besten Abiturdurchschnittsergebnisse erzielen. Mit diesen erfreulichen Zahlen sollten wir viel offensiver in die Werbung gehen, um zu unseren Schülerinnen und Schülern, die sich vor einem Prüfungskurs in Latein oder Griechisch scheuen, die Angst zu nehmen!

In der ebenfalls vom Niedersächsischen Kultusministerium herausgegebenen Broschüre Die niedersächsischen allgemein bildenden Schulen in Zahlen (Stand: Schuljahr 2015/2016) lässt sich nachlesen, dass in den Schuljahrgängen 6-9 39.942 SuS am Gymnasium, 1.598 an der IGS, 1.887 an der KGS und 52 an der Oberschule Latein als Sprache belegt haben. Griechisch lernten 281 SuS (Tabelle 7). Während in Latein die Schülerzahlen an Gymnasium und an der KGS sanken (- 1466 und -156), stiegen die Latein-SuS an der IGS leicht an (+64). Latein belegt damit unter den zweiten / dritten Fremdsprachen nach Französisch (51.069 SuS am Gymnasium) und vor Spanisch (21.236 SuS am Gymnasium) den zweiten Platz.

Die Zahl der in Niedersachsen im Schuldienst tätigen Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Latein lag am 15.9.2015 bei 1.330 Kolleginnen und Kollegen (1.259 im Vorjahr). Während sich hier ein Anstieg bei den Einstellungen von Latein-Lehrkräften ablesen lässt, sind im aktuellen Einstellungsverfahren zum 1.2.2017 wieder deutlich weniger Stellen für Latein ausgeschrieben als für die Absolventen an den niedersächsischen Studienseminaren nötig wären. Diese Situation gab es vor genau einem Jahr schon einmal, worauf der NAV seine Presseerklärung zur schlechten Einstellungssituation von Lateinlehrern veröffentlichte.