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Sonntag, 05. September 2010 NAVonline aktuell: |
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NEU! Für registrierte Mitglieder des NAV:
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Schulinterne Wettbewerbe: Das Herkules-Projekt |
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Die zwölf Taten des Herkules
I. Beschreibung des Lateinwettbewerbes
Wettbewerbsgrundlage bildet die mythologische Erzählung von den zwölf Taten bzw. Aufgaben (labores) des griechischen Halbgottes Herakles (lat. Herkules). Die zwölf in sich abgeschlossenen Einzelepisoden werden den Teilnehmern in lateinischer Sprache als Lektürequiz über sechs Runden vorgestellt.
Die Teilnehmer (Schülerinnen und Schüler der Klasse 8, Latein ab 7) sind aufgefordert, die lateinischen Texte zu erschließen und zu jedem Text drei Fragen zu beantworten. Die richtigen Antworten führen in jeder Quizrunde zu lateinischen Lösungsworten; die Lösungsworte aller sechs Runden ergeben am Schluss einen lateinischen Lösungsspruch.
II. Die wichtigsten Konzeptionsmerkmale:
- Es handelt sich um eine mythologische Erzählung als Fortsetzungslektüre mit zwölf spannenden, in sich abgeschlossenen Einzelepisoden.
- Der Wettbewerb wird als Lektürequiz in sechs Runden durchgeführt.
- Jeder Text ist in sich abgeschlossen und mit Übersetzungshilfen versehen, so dass auch die Teilnahme an nur einer Runde möglich ist (für Quereinsteiger).
- Es gibt zwei Gewinnchancen:
a) Rundengewinn in jeder der sechs Einzelrunden;
b) Hauptgewinn bei Teilnahme an allen sechs Runden mit richtiger Gesamtlösung.
- die Teilnehmer sind aufgefordert, zu jeder Episode drei Fragen zu beantworten; mindestens eine der drei Fragen ist nur nach vorheriger Übersetzung / Lektüre des Textes in Form einer lateinischen Antwort zu lösen.
- Der sprachliche Schwierigkeitsgrad der Texte ist einfach, von Runde zu Runde leicht ansteigend; dadurch wird ein zügiges und Erfolg vermittelndes Übersetzen /Lesen ermöglicht.
- Textgestaltung und Vokabelhilfen basieren auf der Unterrichtsarbeit mit dem Lehrbuch Cursus Continuus, Ausgabe A, bis einschließlich Lektion 20. Wird ein anderes Unterrichtswerk (Felix, Salvete, Lumina u.a.) verwendet, ist eine entsprechende Anpassung der Vokabelhilfen leicht möglich.
Die Übersetzungshilfen beinhalten schwerpunktmäßig Vokabeln der Folgelektionen des Lehrbuches, so dass diese durch die permanenten Wiederholungen vorweg gelernt werden.
- Das ansprechende Layout und die auf die Taten bezogenen Comicbilder sollen die Adressaten zur Teilnahme motivieren.
- Neben den eigentlichen Wettbewerbsaufgaben (zwei labores pro Woche) erhalten die Teilnehmer zu Beginn des Wettbewerbes Informationen über Herkulesmythos, Aufgabenstellung, Gewinnchancen, ein Eigennamenverzeichnis sowie die Lösungscoupons. Es empfiehlt sich, diese Informationen in Form einer Sammelmappe auszuhändigen.
- Der Arbeitsaufwand zur Ermittlung der Gewinner ist durch speziell gestaltete Lösungcoupons minimal.
III. Materialien:
Für interessierte Kolleginnen und Kollegen stehen die Wettbewerbsunterlagen zur freien Verfügung:
IV. Kontakt:
Für Rückfragen oder sonstige Anregungen steht die Autorin jederzeit gerne zur Verfügung.
Ulrike Wilken-Pott
Angelaschule
Bramstr. 41 a
49090 Osnabrück
e-mail: uwilkenpott@versanet.de |
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